Se la fame si fa sentire, visita Stúdentakjallarinn, un piacevole ristorante che include un bar/lounge. Puoi anche mangiare al bar/caffetteria. Il ristorante offre una varietà di piatti tradizionali islandesi e internazionali, con ingredienti freschi e di alta qualità. È il luogo perfetto per gustare un pasto dopo una giornata di esplorazione.
Nei dintorni di Student Hostel ci sono diversi punti di interesse da non perdere. A breve distanza a piedi si trova il Porto di Reykjavik, un luogo affascinante per passeggiare lungo il mare, godersi la vista sulle barche e sull'oceano, e magari fare una sosta in uno dei ristoranti o caffè lungo il porto. Inoltre, a meno di un chilometro di distanza si trova il Museo Nazionale d'Islanda, che offre un'interessante panoramica sulla storia e la cultura dell'Islanda attraverso mostre interattive e reperti storici.
Oltre ai servizi standard offerti, come il deposito bagagli e il parcheggio gratuito, Student Hostel mette a disposizione degli ospiti un angolo caffè nelle aree comuni, perfetto per rilassarsi e socializzare con altri viaggiatori. Inoltre, durante la bella stagione, è possibile godersi il giardino della struttura, da dove si può ammirare il paesaggio circostante e godersi momenti di relax all'aria aperta.
Rilassati in una delle 43 camere della struttura, complete di microonde per preparare pasti veloci e convenienti. Inoltre, potrai utilizzare la cucina condivisa/in comune per preparare i tuoi pasti e socializzare con altri ospiti. Il Wi-Fi gratuito ti consente di restare in contatto con il mondo, mentre le comode scrivanie e le tende oscuranti assicurano un soggiorno confortevole e rilassante.
Soggiornando in Student Hostel potrai vivere pienamente Reykjavik e raggiungere con una passeggiata di meno di un quarto d'ora il Porto di Reykjavik e il Museo Nazionale d'Islanda. Questo ostello si trova anche a breve distanza da altri luoghi di interesse, come il Sentiero Laugavegur e l'Harpa, un'iconica sala da concerto e centro conferenze situata sul lungomare di Reykjavik.
